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Mission & Vision

Mission

μ„±μž₯ν•˜κΈΈ μ›ν•˜λŠ” μΈν•˜λŒ€ν•™κ΅ 학생듀이 주체적으둜 κΏˆμ„ μ‹€ν˜„μ‹œν‚¬ 수 μžˆλŠ” ν™˜κ²½μ„ λ§Œλ“€κ³ , μ‚¬λžŒλ“€μ„ μ—°κ²°ν•˜μ—¬ μƒˆλ‘œμš΄ κ°€μΉ˜λ₯Ό μ°½μΆœν•œλ‹€.
λ―Έμ…˜μ€ GDSC의 μ΄ˆμ‹¬μ΄μž μ‘΄μž¬ν•˜λŠ” 이유이고, μ•žμœΌλ‘œ λ‚˜μ•„κ°€μ•Όν•  λ°©ν–₯μž…λ‹ˆλ‹€.
λ‚˜μ—κ²Œ μ„±μž₯ν•˜κΈΈ μ›ν•˜λŠ” λ™λ£Œλ“€μ΄ μ°Ύμ•„μ˜€μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€λ©΄
λ‚˜μ™€ λ‚˜μ˜ λ™λ£Œκ°€ 주체적으둜 κΏˆμ„ 싀체화할 수 μ—†λ‹€λ©΄
λ‚˜μ˜ λ™λ£Œμ™€ μš°λ¦¬κ°€ 연결될 수 μ—†λ‹€λ©΄
μš°λ¦¬κ°€ GDSCμ—μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ κ°€μΉ˜λ₯Ό μ°½μΆœν•  수 μ—†λ‹€λ©΄
GDSC의 쑴재 이유λ₯Ό λ‹€μ‹œ ν•œ 번 λŒμ•„λ³΄μ•„μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

Vision

β€’
μ„±μž₯ν•  수 μžˆλŠ” 동아리λ₯Ό 찾을 λ•Œ, κ°€μž₯ λ¨Όμ € λ– μ˜€λ₯Ό 수 μžˆλŠ” 곡간이 λœλ‹€.
β€’
κΏˆμ„ ν•¨κ»˜ μ°Ύμ•„μ£Όκ³ , μ‹€ν˜„μ‹œν‚¬ 수 μžˆλ„λ‘ μ§€μ›ν•œλ‹€.
β€’
κ΅¬μ„±μ›κ°„μ˜ 연결점듀을 μ‹€μ²΄ν™”ν•˜μ—¬ μ™Έλ‘œμ›€μ˜ μ΄λŸ‰μ„ 쀄인닀.
β€’
기획과 λ””μžμΈμ„ μ΄ν•΄ν•˜κ³ , 기술둜 μ‹€ν˜„μ‹œν‚¨λ‹€.
비전은 우리의 λ―Έμ…˜μ„ μ‹€ν˜„μ‹œν‚€κΈ° μœ„ν•œ 쀑μž₯기적 λͺ©ν‘œλ“€μž…λ‹ˆλ‹€.
GDSC INHAλŠ” IT, λ””μžμΈ, 기획 λ“± μˆ˜λ§Žμ€ λΆ„μ•Όμ—μ„œ μ„±μž₯을 κ°ˆλ§ν•˜λ˜ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ λͺ¨μ—¬ λ°˜λ…„ 남짓 λ™μ•ˆ λΉ λ₯΄κ²Œ μ„±μž₯ν•˜μ˜€κ³ , ꡐ내 IT μƒνƒœκ³„μ™€ GDSC Korea, λ‹€μˆ˜ κΈ°μ—…λ“€μ—κ²Œ 쑴재λ₯Ό ν™•μ‹€νžˆ μΈμ§€μ‹œμΌ°μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μš°λ¦¬λŠ” ꡐ내 ITλΆ„μ•Όμ—μ„œλ„, λ””μžμΈ λΆ„μ•Όμ—μ„œλ„, κ·Έ μ–΄λ–€ λΆ„μ•Όμ—μ„œλ„ 졜고라 μƒκ°ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” μ—¬μ „νžˆ 뢀쑱함을 ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ κ³ λ‡Œν•˜λŠ” μ–Έλ”λ…μž…λ‹ˆλ‹€.
μš°λ¦¬λŠ” κ°œλ°œμžμ—κ²Œ 기획과 λ””μžμΈ μΈμ‚¬μ΄νŠΈλ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬ μš°λ¦¬κ°€ 기술둜 ν•΄κ²°ν•˜κ³ μž ν•˜λŠ” λ¬Έμ œλ“€μ΄ μ–΄λ””μ—μ„œ, μ™œ, μ–΄λ–»κ²Œ λ‚˜μ˜€λŠ”μ§€λ₯Ό κ³ λ―Όν•  수 μžˆλ„λ‘ ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
λ°˜λŒ€λ‘œ κΈ°νšμžμ™€ λ””μžμ΄λ„ˆ λ“±μ˜ λΉ„κ°œλ°œμžλ“€μ—κ²Œ κ°œλ°œμ— λŒ€ν•œ μΈμ‚¬μ΄νŠΈλ₯Ό μ œκ³΅ν•˜μ—¬ 그듀이 μ •μ˜ν•œ 문제λ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œ, λ¬΄μ—‡μœΌλ‘œ ν•΄κ²°ν•  수 μžˆλŠ”μ§€ κ³ λ―Όν•  수 μžˆλ„λ‘ ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
μš°λ¦¬λŠ” μ„œλ‘œλ₯Ό μ—°κ²°ν•˜μ—¬ ν˜Όμžμ„œλŠ” 이룰 수 μ—†μ—ˆλ˜ 일듀에 λ„μ „ν•˜κ³ , λ°© μ•ˆμ˜ κ³ λ…ν•œ μ„±μž₯톡을 ν•¨κ»˜ λ‚˜λˆ„μ–΄ μ™Έλ‘œμ›€μ˜ μ΄λŸ‰μ„ μ€„μ—¬λ‚˜κ°ˆ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.
κ·Έλ ‡κ²Œ μ„œλ‘œλ₯Ό 톡해 λ°°μš°λŠ” μš°λ¦¬λŠ”, μ„±μž₯의 μ•„μ΄μ½˜μ΄ λ˜μ–΄ κΏˆμ— λŒ€ν•΄ ν•¨κ»˜ κ³ λ―Όν•˜κ³  μ‹€ν˜„μ‹œν‚¬ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

ν•΅μ‹¬κ°€μΉ˜

β€’
μ‚¬λžŒ μ€‘μ‹¬μ˜ 사고 : μ‚¬λžŒμ΄ λ³€ν™”μ˜ 주체가 λ˜μ–΄μ•Ό ν•œλ‹€. λ³€ν™”ν•˜λŠ” κΈ°μˆ μ— μ–½λ§€μ—¬μ„œλŠ” μ•ˆ λœλ‹€.
β€’
μ„±μž₯λ°©ν–₯-μ—­ν• μ˜ 일치 : κ΅¬μ„±μ›μ˜ μ„±μž₯ λ°©ν–₯κ³Ό 업무상 역할이 μΌμΉ˜ν•΄μ•Όν•œλ‹€.
β€’
졜적주의 : 변화와 μ‹€μˆ˜λ₯Ό μΈμ •ν•˜κ³  상황에 맞게 μˆ˜μ •ν•˜μ—¬ λ°œμ „μ‹œν‚¨λ‹€.
β€’
주체성과 μ±…μž„ : κΈ°νšν•œ λ‚΄μš©μ„ 직접 μ‹€ν–‰ν•˜κ³ , κ²°κ³Όλ₯Ό μ±…μž„μ§μœΌλ‘œμ¨ μ„±μž₯ν•œλ‹€.
β€’
λ‹€μ–‘μ„± 포용 : 각 κ΅¬μ„±μ›μ˜ κ³ μœ μ„±μ„ μΈμ •ν•˜κ³ , 이λ₯Ό 톡해 μ„œλ‘œμ˜ 강점을 μ‘΄μ€‘ν•˜κ³  ν˜‘λ ₯ν•˜μ—¬ λ°œμ „ν•œλ‹€.
β€’
투λͺ…ν•œ μ˜μ‚¬μ†Œν†΅ : μ†”μ§ν•˜κ³  인간적인 λ°©μ‹μœΌλ‘œ μ†Œν†΅ν•˜μ—¬ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•œλ‹€.
ν•΅μ‹¬κ°€μΉ˜λŠ” λ‚˜μ™€ GDSC INHA λ‚΄λΆ€μ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건듀을 νŒλ‹¨ν•˜λŠ” κΈ°μ€€, 즉 μ›μΉ™μž…λ‹ˆλ‹€.
μš°λ¦¬λŠ” 언어와 ν”„λ ˆμž„μ›Œν¬, 라이브러리, λ‹€λ₯Έ λˆ„κ΅°κ°€κ°€ λ§Œλ“  νŒ¨ν„΄κ³Ό 철학에 μ’…μ†λ˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬κ°€ λ³€ν™”μ˜ 주체가 λ˜μ–΄ 문제λ₯Ό μ •μ˜ν•˜κ³ , ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ μ ˆν•œ κΈ°μˆ λ“€μ„ λ„μž…ν•©λ‹ˆλ‹€. 그것이 μš°λ¦¬κ°€ 세상을 바라보고 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” λ°©μ‹μž…λ‹ˆλ‹€.
μš°λ¦¬λŠ” 각자의 κΏˆμ„ μ‹€ν˜„μ‹œν‚€κΈ° μœ„ν•œ μ„±μž₯λ°©ν–₯을 λŠμž„μ—†μ΄ νƒκ΅¬ν•˜κ³ , μ‹€μ œ 컀리어에 도움이 λ˜λŠ” 일을 ν•©λ‹ˆλ‹€. 그것이 μš°λ¦¬κ°€ 각자의 λΆ„μ•Όμ—μ„œ μ „λ¬Έκ°€λ‘œ μ„±μž₯ν•  수 μžˆλŠ” λ°©λ²•μ΄μž, 주체적으둜 λ‚˜μ™€ 쑰직을 λ³€ν™”μ‹œν‚¬ 수 μžˆλŠ” λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.
μš°λ¦¬λŠ” ν•¨κ»˜ μ„±μž₯ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ…Έλ ₯ν•  뿐, ν•¨κ»˜ μ™„λ²½ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ λ…Έλ ₯ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 각자의 완벽에 λŒ€ν•œ 기쀀이 λ‹€λ₯΄κΈ° λ•Œλ¬Έμ—, λ‚˜μ˜ 완벽이 λ™λ£Œμ—κ²ŒλŠ” 완벽이지 μ•Šμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λŠ” 변화와 μ‹€μˆ˜λ₯Ό μΈμ •ν•˜κ³ , 더 λ‚˜μ€ λ°©ν–₯의 졜적으둜 μˆ˜μ •ν•¨μœΌλ‘œμ¨ μ„±μž₯ν•©λ‹ˆλ‹€. 그것이 μš°λ¦¬κ°€ λ°λ“œλΌμΈ μ•ˆμ— 업무λ₯Ό μ„±κ³΅μ‹œν‚€κ³ , λ™λ£Œμ™€ κ±΄κ°•ν•œ λ°©μ‹μœΌλ‘œ ν˜‘μ—…ν•  수 μžˆλŠ” λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.
μš°λ¦¬λŠ” 슀슀둜의 μ—­ν• κ³Ό 업무에 μ£Όμ²΄μ˜μ‹μ„ 가지며, 더 λ‚˜μ€ λ°©ν–₯으둜 λ°”κΏ”λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆλŠ” νž˜μ„ 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ 각자의 뢄야에 λŒ€ν•΄ κΎΈμ€€νžˆ ν•™μŠ΅ν•˜κ³ , κΈ°νšν•˜κ³ , μ‹€ν–‰ν•˜κ³ , 객관적 μ„±κ³Όμ§€ν‘œλ₯Ό 톡해 μ„±κ³Όλ₯Ό μΈ‘μ •ν•œ ν›„ 결과에 λŒ€ν•΄ μ±…μž„μ§‘λ‹ˆλ‹€. 그것이 세상에 우리만의 이야기λ₯Ό ν•  수 μžˆλŠ” λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.
μš°λ¦¬λŠ” κ°μžκ°€ 가진 배경의 닀양성을 μΈμ •ν•˜κ³ , μ„œλ‘œμ˜ μž₯점을 λ³Έλ°›μœΌλ©° μ„±μž₯ν•©λ‹ˆλ‹€. μ„œλ‘œλ₯Ό μ‘΄μ€‘ν•˜κ³  μ΄ν•΄ν•˜κ³ μž λ…Έλ ₯ν•œλ‹€λ©΄ 성별, 인쒅, ν•™κ³Ό λ“±μ˜ 닀양성은 μš°λ¦¬κ°€ 가진 κ°•λ ₯ν•œ μž₯점이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그것이 μš°λ¦¬κ°€ 각자의 μ•Œμ„ κΉ¨κ³  λ‚˜μ™€ 더 넓은 세상에 도전할 수 μžˆλŠ” λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.
κ±°μ§“λ³΄λ‹€λŠ” 진싀을, μ°¨κ°€μ›€λ³΄λ‹€λŠ” λ”°λœ»ν•¨μ„ μΆ”κ΅¬ν•˜λŠ” μš°λ¦¬λŠ” νŒ€μ›, 멀버λ₯Ό λΉ„λ‘―ν•œ ꡬ성원듀 μ•žμ—μ„œ 항상 μ†”μ§ν•˜κ³  μΈκ°„μ μž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ 투λͺ…ν•œ μ˜μ‚¬μ†Œν†΅μ€ μ„œλ‘œλ₯Ό 보닀 잘 이해할 수 있게 도와주며, μ„œλ‘œλ₯Ό 잘 μ΄ν•΄ν•˜λŠ” κ²ƒμ—μ„œ 지속 κ°€λŠ₯ν•œ ν˜‘μ—…κ³Ό 생산적 ν”Όλ“œλ°±μ΄ μ‹œμž‘λ©λ‹ˆλ‹€. 그것이 μš°λ¦¬κ°€ μ„œλ‘œλ₯Ό μ‹ λ’°ν•˜κ³ , λ•Œλ‘œλŠ” μ˜μ§€ν•˜λ©° μ„±μž₯ν•˜λŠ” λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.